Salut tout le monde, j'ai un DM à faire mais je bloque sur cet exercice donc j'ai vraiment besoin de votre aide svp ;] ; F et g sont des fonctions, définies s
Mathématiques
Valentinala
Question
Salut tout le monde, j'ai un DM à faire mais je bloque sur cet exercice donc j'ai vraiment besoin de votre aide svp ;] ;
F et g sont des fonctions, définies sur R, par : f(x) = -5x + 15 g(x)= -1/2x + 3.
1) Étudier le signe de f(x), puis celui de g(x).
2) Tracer, dans un repère, les représentations graphiques des fonctions f et g.
3) Expliquer pourquoi on retrouve les résultats de la question 1º.
4) La fonction h, définie sur [-3;5], a pour représentation graphique : [image en dessous]
5) Par lecture graphique, construire le tableau de signes de la fonction h.
F et g sont des fonctions, définies sur R, par : f(x) = -5x + 15 g(x)= -1/2x + 3.
1) Étudier le signe de f(x), puis celui de g(x).
2) Tracer, dans un repère, les représentations graphiques des fonctions f et g.
3) Expliquer pourquoi on retrouve les résultats de la question 1º.
4) La fonction h, définie sur [-3;5], a pour représentation graphique : [image en dessous]
5) Par lecture graphique, construire le tableau de signes de la fonction h.
1 Réponse
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1. Réponse ProfdeMaths1
f(x) = -5x + 15 g(x)= -1/2x + 3.
signe de f(x) :
* f est positive si x<3
* f est nulle si x=3
* f est négative si x<3
signe de g(x) :
* g est positive si x<6
* g est nulle si x=6
* g est négative si x<6
Cf passe par (0;15) et (2;5)
Cg passe par (0;3) et (2;2)
on retrouve les résultats en observant les positions de cf et Cg par rapport à l'axe des abscisses (Ox)
signe de h(x) :
* h est positive si -3<x<-2
* h est nulle si x=-2
* h est positive si -2<x<0,5
* h est nulle si x=0,5
* h est négative si 0,5<x<3
* h est nulle si x=3
* h est positive si 3<x<5
* h est nulle si x=5