Mathématiques

Question

Bonsoir, j'ai un petit soucis avec cette exercice de mathématique, j'étais absent le jour de la leçon et je n'ai pas pu la rattraper. Merci d'avance.
Bonsoir, j'ai un petit soucis avec cette exercice de mathématique, j'étais absent le jour de la leçon et je n'ai pas pu la rattraper. Merci d'avance.

1 Réponse

  • 1) Il faut que tu regardes le tableau de variation. 
    Les valeurs de l'intervalle [10 ; 15] concernent celles des "x".

    L'interavalle [10 ; 15] est inclus dans l'intervalle ]9 ; 18[, donc le signe de f sur [10 ; 15] est le même que celui de ]9 ; 18[.

    2) Il faut dresser un tableau de signes avec en première ligne, les valeurs de "x" pour lesquelles le signe de la fonction change.
    Quand x est compris entre -7 et -6, la fonction est négative "-"  
    Lorsque x=-6, la fonction est nulle
    Lorsque x est compris entre -6 et 0, la fonction est positive "+"
    etc...

    3) 
    Il faut que tu étudies le signes de chacun des facteurs (18-x) puis (6+x) et (9-x)
    exemple : 18-x >0   si x <18